文/其雷
邇來,最熱門之社會議題,莫過於中指蕭事件,以及霸凌風波。
當中的中指蕭事件,牽扯到了道德問題、道路優先使用的問題、精神病患的問題,甚至也牽扯到了家世背景的問題。由於事涉敏感,又屬於單一事件,因此在此暫不討論。
回到霸凌問題,首先霸凌的定義、相關新聞事件早已在各報章媒體廣為刊登,因此不再贅述。
然而,為了防治霸凌的出現,政府各級官員也紛紛提出了不同的解決方案。也做出了相關的措施。例如引爆點的桃園縣某校,也因此創下了校長被撤換的先例,教育單位也主動提及了將以相關輔導人力的進駐,同時也針對出事情的該校,調度周邊高中職教官前往支援。另一方面,警政單位也要求員警在巡簽時,增加巡簽各級學校,以防範霸凌事件的發生,也針對出事情的該校,編排守望勤務。
在這當中,最令人驚艷的,則是某官員所提出之:讓軍訓室進入國中校園。此舉也引起相當的論戰。有論者指出,軍訓室乃威權遺毒,高中職、大專院校都該廢除了,況乎是下放至國中小校園?又有論者指出,此舉乃為要安頓多餘軍官之權宜措施,試想,一個泡級軍官在學校大門當警衛、在指揮交通、又在學校和七逃孩子躲貓貓,搞些有的沒有的這樣哪裡像話?
但是另一方的意見卻認為,這是沒有辦法的辦法,畢竟在龍蛇雜處的國軍部隊出身的教官們,處理這些事情絕對比所謂的保全人員+輔導人員來的有一套,甚至能發揮一加一大於二的功效。
筆者認為,這也是沒有辦法的辦法,的確是現階段最好的方法,試問,所謂的輔導人員+保全人員有辦法向國民革命軍官們那樣,戮力為公嗎?就以目前的態勢而言,的確是不行。固然有許多訓導處人員和班導也都是很努力經營班級的,但是依舊沒法遏止此類暴力事件,甚至也反遭攻擊,這時候畢竟有個”穿制服”的出現,也許可以有增加嚇阻的作用。
另有論者表示,那麼何不讓警方直接進駐?筆者認為,除了同前有威權進入的疑慮之外,況且也有排擠警力的問題。畢竟現在基層派出所鬧警員荒,現在再編排這樣的勤務,只會讓已經不足的警力更顯不足。
也許在現階段,讓可能多餘的軍官進入校園,可能算是一堆不好的方法裡頭,最好的一種吧?能夠同時解決多樣問題,也能夠成為台灣國的特色之一,同時也能將國家安全教育下放至中小學。
當然最根本的方法,還是要讓輔導人員有更大的保障,能夠在安全無虞的狀態下執行他們的勤務。現階段某個以”愛的教育”聞名全國的團體,要進駐最近出事的學校,其成效如何,我們拭目以待。
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